先理解孩子,再安排學習
不是先套一套固定課程,而是先知道孩子現在卡在哪裡。

很多孩子不是不願意學,只是還沒找到真正卡住的地方。栩苑希望先理解孩子,再安排接下來的學習方式。
先看見孩子現在的樣子,才知道接下來該怎麼走。
不是先套一套固定課程,而是先知道孩子現在卡在哪裡。
成績很重要,更重要的是孩子有沒有慢慢知道怎麼學。
不用等考試後才知道結果,平常就能掌握進度與回饋。
從了解孩子,到課後回饋與調整,家長不是只看到結果,而是一路都知道孩子正在發生什麼。

先看現在的學習狀況、弱點與需求,不只看成績高低,而是找出真正卡住的位置。

依孩子的程度與目標,把下一步整理清楚,家長也知道為什麼這樣安排。

從到班、課程安排到提醒,家長不用一直追問,也能掌握孩子今天學了什麼。

把課程內容、出缺勤與老師提醒整理成看得懂的紀錄,忙碌中也能安心。

依孩子的反應與進度持續調整。如果還在評估,也可以先從免費試聽開始。
把孩子真正需要的支持,一項一項準備好。
知道下一步該先做什麼,不是想到哪裡讀到哪裡。
提早銜接新課程,減少開學後的慌亂感。
先找出弱點,再決定要先補哪一科。
先親自體驗,再決定適不適合孩子。
不只解題,也重視孩子的理解與狀態。
不用每天追問,也能知道孩子最近學得怎麼樣。
同樣一道題目,孩子不會的原因可能完全不同。有人是基礎沒補回來,有人會做卻不會整理,也有人總在考試時失常。
所以我們重視的不只是「會不會教」,而是老師能不能看懂孩子現在需要什麼。





不一定要馬上報名。先花一點時間了解孩子目前卡在哪裡,再決定下一步怎麼安排。